Bilingual: Deutsch/Englisch
Sprache ist ein entscheidendes
Merkmal kultureller Identität.
Die menschliche Sprachfähigkeit und Sprach-lernfähigkeit
sind auf Mehrsprachigkeit ausgelegt, wie wissenschaftlichen Studien
gezeigt haben. Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, entwickeln
in der Regel ein hohes Potenzial für Kreativität. Sie
lernen leichter weitere Sprachen und sind fremden Kulturen gegenüber
toleranter.
Unser Kindergarten
im IBZ praktiziert das Konzept der bilingualen Sprachförderung
gemäß der Immersionsmethode.
Die Kinder werden in Deutsch und Englisch pädagogisch
betreut. Sie haben so die Möglichkeit,
ihre natürliche Sprachlernfähigkeit zu entwickeln und
zu entfalten. Wir legen großen Wert auf das gleichwertige
Erlernen beider Sprachen.
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